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活动涉及领域：:科学、艺术、语言           

活动班级：小班                        

活动目标：

1、激发幼儿与同伴交流和分享的兴趣，帮助幼儿获得基本的交流经验。

2、鼓励幼儿大方的把自己喜欢的车介绍给大家，并乐于想象未来的车。

3、引导幼儿了解自己喜欢的车的名称、样子和用途，并尝试粘贴公共汽车。

活动准备：

1、请幼儿搜集各种汽车模型并布置成“汽车城”。

2、各种汽车图片（网络上的吗？）、小标志。

3、录音机、音乐磁带《汽车开来了》、故事《神奇的变形车》磁带。

4、长方形、半圆形、梯形、圆形的纸片每人一份；胶棒若干。写好名字的作业纸妹妹人一张。

活动过程：

（3）、请幼儿看大屏幕，展示各种车的图片，和幼儿一起讨论、观察各种车的名称、功能、外形特点。

（4）、引导幼儿自己动手制作通行拼贴车。

师；“小朋友，你们想不想自己动手制作一辆汽车呢？”出示长方形、半圆形、梯形、圆形的纸片，教师介绍图形拼贴的方法，然后讲幼儿在制作过程中需要注意的事项，最后请幼儿开始粘贴公共汽车，师巡回指导。

师：“你认为今后还会有什么样的车？它会和现在的车有什么样的不同？”幼儿进行讲述后，请幼儿欣赏故事《神奇的变形车》。师小结：这个神奇的变形车真有趣，真神奇，小朋友现在要多吃饭，快点长大，好好学习，说不定你将来就会设计制造出更多更好的车呢！你们说好吗？

7、放音乐《汽车开来了》请幼儿拿着自己喜欢的车到操场上进行赛车比赛。出教室，活动结束。