山东幼教博客

                                                   “送给你啦！”--------一句话的感悟

                              淄博市张店区柳泉路迎春街淄博金宅幼儿园         沈媛
         我正的扫地，毛毛兴奋地跑到我的身边，扬起手中的小纸片说：“老师，你看，这是我刚从地上捡到的！”我回头看着她，她的小脸由于兴奋而涨红。那是我的一张笔记纸，已经没有用了。
       于是我笑着摸摸她的脑袋：“谢谢你，毛毛，送给你啦！”毛毛挠挠头，认真地说：“老师，这是我捡到的！我不要！”“哦，我知道，谢谢你，你拿去叠飞机玩吧！你要不是要就把他扔到垃圾筒里吧！”毛毛失落的走开了。显然，没有得到期望的表扬带来的失落远远大于得到一张纸的惊喜。
        看到毛毛失落的眼神，我再也无法平静下来扫地了。我也陷于深深的反思中。平时，这样的场景实在太多了……
        那天，乐乐兴奋地扬起小朋友失落在地上的小亮片说：“老师，给你！”我轻描淡写地说：“哦，知道了，那就送给你吧！”
        那天我们装饰教室，凯凯像宝贝似的捧着我掉在地上的即时贴的下角料，说：“老师，这是我捡到的！”“嗯，很好！谢谢！”我不经意地说着，顺手把它丢进垃圾筒。
        那天……
       当孩子涨红着小脸期待着我们的表扬时，我们却往往因为感到东西没有用而顺口敷衍，顺手丢掉。这样的敷衍不仅打消孩子做事的积极性，更可怕的是长此下去孩子会形成捡到东西装进自己口袋的隐患。也许孩子捡到的东西对于我们来说都是些没有用的东西，可是童心却不容亵渎！
         想到这里，我走到毛毛跟前，他手里拿着那张纸，正无所适从地站在那里。“谢谢你，毛毛！”我真诚地蹲下来，看着他的眼睛说，“谢谢你帮老师捡到那张纸，我到处找都找不到它！”毛毛兴奋地把那张纸递给我，小脸上写满了幸福！
        孩子的心是脆弱而敏感的，并不是只有疾言厉色的语言才会伤害到孩子的心灵。呵护童心，需要我们在生活的每件小事上，站在孩子的角度，换位思考。