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[置顶]与您分享：应彩云老师教案一则  |
| 作者:宁阳县实验小学幼儿园 日期:2007-5-17 16:34:00 |
| 活动背景： 《幼儿园教育指导纲要》（试行）在体现人本主义思想的同时，也体现了学前教育具有开放性和整合性的特点，它使我们更关注孩子学习的状态。小班的孩子怎样来认识周围的事物呢？我作了这样的设计。
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[置顶]你的几分钟，会让祖国更强大！！ |
| 作者:宁阳县实验小学幼儿园 日期:2007-5-12 21:56:00 |
| 去麦当劳、肯德基吃饭一定要记得要发票,他们利用我们不索要发票的习惯，每年掠走近20亿元的税收. |
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[置顶]好消息 |
| 作者:宁阳县实验小学幼儿园 日期:2007-4-16 16:57:00 |
| 4月14日，英国客人临行前，又与我校续签了协议，原来三年的联谊协议又延续了几年。 |
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[置顶]幼儿园三位赴英教师在英留影 |
| 作者:宁阳县实验小学幼儿园 日期:2007-4-16 13:04:00 |
| 幼儿园三位赴英教师在英留影
 郭丽宁老师在英国的住处。 …… |
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保育工作会 |
| 作者:宁阳县实验小学幼儿园 日期:2008-9-11 17:47:00 |
| 2008年9月9日上午，宁阳县实验小学幼儿园召开了保育工作第二次会议，各年龄部保育员和伙房工人及保健室卫生员共56人参加了会议，分工园长和后勤主任分别对幼儿园保育和后勤工作做了具体安排。幼儿园和各班保育员分别签订了“保育安全责任书”。具体安排摘录如下： |
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幼儿城镇医疗保险报销说明 |
| 作者:宁阳县实验小学幼儿园 日期:2008-6-23 8:00:00 |
| 凡是孩子户口为非农，并且是宁阳户口的，都可以办理城镇医疗保险，我县的幼儿城镇医疗保险尚在探索阶段，现阶段医保操作程序如下： |
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幼儿人寿保险报销说明 |
| 作者:宁阳县实验小学幼儿园 日期:2008-6-23 7:58:00 |
| 幼儿入了人寿保险，当因发烧、手术等住院后，就会牵涉到人寿公司报销药费、住院费等问题，为了帮助家长了解报销程序，以在县一院住院为例，说明如下： |
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外出实践活动剪影 |
| 作者:宁阳县实验小学幼儿园 日期:2008-4-29 15:53:00 |
| 实验小学幼儿园地处城乡结合部，社区资源丰富，幼儿园充分利用社区资源，开展了丰富多彩的社会实践活动。外出实践，是一种主动的、自发的、自主的学习方式，在实践过程中，教师不断地引导、支持、帮助幼儿完成知识建构，收到了良好的教育效果。 |
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在新教材实施中幼儿园应如何创设和利用环境 |
| 作者:宁阳县实验小学幼儿园 日期:2008-3-26 8:40:00 |
| 幼儿园环境是指幼儿身心发展所必须的一切物质环境和精神环境。幼儿园课程改革后，新教材以主题网络的形式呈现出来，新教材最基本的观点就是：以幼儿发展为本，这是早期教育的出发点和归宿。 |
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浅谈如何开展幼儿园户外活动 |
| 作者:宁阳县实验小学幼儿园 日期:2008-3-26 8:36:00 |
| 幼儿园户外活动是幼儿园教育的重要内容之一，是孩子身体发展、智力发展、性格品格形成的良好途径。《幼儿园工作规程》明确规定：“幼儿园户外活动的时间，在正常情况下每天不得少于二小时。” |
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家长参与幼儿园教育的意义及参与方式的研究 |
| 作者:宁阳县实验小学幼儿园 日期:2008-3-26 8:34:00 |
| 幼儿教育是一项系统工程，需要幼儿园、家庭和社会共同努力，特别是幼儿园与家庭密切配合，方能有效地促进幼儿的发展。同时，《幼儿园教育指导纲要》也指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。” |
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空气作用大（大班） |
| 作者:宁阳县实验小学幼儿园 日期:2008-3-26 8:33:00 |
| 设计思路：空气无处不在，是看不见、摸不着且没有味道的气体。通过本活动的开展，加深了幼儿对空气的认识，并让他们知道了空气对我们人类及动植物的重要性，并帮助幼儿树立了保护空气、防止污染的意识，同时让幼儿学习在生活中、从自身做起，杜绝破坏环境及污染空气的行为(如：不乱扔垃圾、不乱烧塑料袋或过多的燃放鞭炮等)。
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期末教育教学反思 |
| 作者:宁阳县实验小学幼儿园 日期:2008-3-26 8:27:00 |
| 在过去的一学期中，我结合《纲要》，不断探索、研究、领会其中的精神，树立了新的教育观念，尊重每一个孩子，能根据幼儿发展的需要，努力为幼儿提供一个可发展、可探索的环境，并不断将新的理念与教育形式融入到我的实际行动中。 |
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可爱 的 水 果 宝 宝（活动设计） |
| 作者:宁阳县实验小学幼儿园 日期:2008-3-26 8:26:00 |
| 设计意图：不少家长反映孩子在家不爱吃水果，特别是苹果、桔子等常见水果。经过一段时间的观察，我发现我班幼儿在吃午点时确实存在此现象。为了使幼儿冬天也能多吃水果、爱吃水果，我设计了活动——《可爱的水果宝宝》让幼儿对冬季的水果有了进一步的认识。
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关于培养幼儿音乐能力的阶段性反思 |
| 作者:宁阳县实验小学幼儿园 日期:2008-3-26 8:22:00 |
| 刚和我的这些孩子们接触的时候，一提唱歌孩子们非常喜欢，但你就是谈着琴，孩子们也总唱不到一家去，因为这，可是让我煞费苦心。经过这一学期的努力孩子们的节奏感、听觉能力都得到了提高。主要是我借用了一种有效的方式：儿歌与歌曲结合。
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