当河水不再清澈，小鱼没了踪影，我的心哭着说“是谁污染了这河？”

当三岁的孩子背着书包，学着学那的穿梭，我的心哭着说“是谁把玩耍掠夺？

当孩子没了周末，用钢笔写下厌学的“诗歌”，我们还会说什么？

游戏是孩子的天赋，兴趣是最好的老师，创新在童谣里诞生，素质在儿歌里成长，教育是门艺术，我想教育就是快乐的健康的生活。让我们拿起笔来为儿童写下我们我们小时候的童谣吧！              ---------------------

幼儿园庆三八登泰山活动暨

“泰山文化，快乐童谣”创编比赛

实施方案

一、目的意义：

为落实省、市、区素质教育精神，我园开展三八节登山活动，以此为契机，使教师在丰富业余生活，提高生活情趣、陶冶性情的同时，充分领略地方文化，挖掘泰山民族风俗的内涵，开展创编童谣比赛活动，以培养幼儿爱家乡爱泰山的情感，为园本课程的开发提供素材。

二、活动时间：

征集时间：2008年3月1日—3月20日

评选时间：2008年3月25—3月31日

三、征集要求：

“儿歌童谣”创编：以行为习惯、礼仪孝敬、文明诚信、泰山文化等为主题创编儿歌童谣，以儿歌、短诗、自由诗、童谣为主，每首不超过20句，要求内容健康向上，语言流畅适合幼儿朗读，可以是新创作品，也可以是当前广为传诵的关于泰山或本地民间儿歌童谣改编的，以有利于3-6岁幼儿健康成长和喜闻乐见为原则。

四、评选办法：

每班选送三至五篇优秀作品，对原创作品分年段评选，分别评选一、二、三等奖，最后评选出优秀的儿歌和童谣，作为园本教材内容。

二00八年二月二十八