◆如果你已经打开本书,就说明你是开明的,愿意做出改变。
◆我发现没人愿意逼迫自己的孩子，但又都觉得不这么做不行，否则任其自由发展，他们担心孩子长大后会在激烈的竞争中落伍□如何让你的孩子健康发展？“管”孩子没错，适度的压力会起好作用，反之却会造成难以预料的恶果，那么就在如何把握这个度。
□根据她近二十年的临床经验，谷瑟蕾博士分析了竞争性家教方式产生的恶果。对于一个想让自己刚学走路的孩子学外语，或者要求一年级学生在各项活动中都表现出色的家长来说，这本书可以告诉他(她)们，在早期教育时对孩子寄予过高期望，往往会造成他(她)们未来生活的失败。
□家长给孩子的压力会导致孩子天性和好奇心的丧失。当孩子被“逼迫”时，他们从家长那里获得的信息就是：他们无法靠自己做出正确的决定；外表要比人的心灵重要；获得一纸文凭或漂亮的名头要比实际的生活体验重要。谷瑟蕾博士试图描绘好的家庭教育和“逼迫式”家庭教育的区别，她清楚地阐述了社会将中等智商的孩子视为“不完美”或“失败者”的谬误之处。对于关心孩子教育的家长来说，这本书提供的建议是：让孩子的天性自由发展是非常实用的。
◆让处于高度竞争社会里的家长在一场天才儿童培养比赛中稍微休息、放松一下。对于目前流行的家教模式的弊端，谷瑟蕾博士有非常深刻的理解。她提供给家长的建议是十分实用的，那就是要相信自己直觉的教育子女的能力。
——格雷斯·凯斯腾伯姆
(医学博士、美国儿童及青少年精神病医疗协会会长)
◆在你选择教你如何培养孩子的书籍之前，或给刚学走路的孩子购买益智玩具、给将要考大学的女儿请家教以确保他(她)上名牌大学之前，请先阅读此书。它会告诉你我们应先停下来，看看在培养天才儿童的竞赛中，父母和子女所经受的一切痛苦和折磨是否值得？
———玛丽·富勒
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(《也许你了解你的孩子》一书的作者)
◆书中富有同情心的警示是十分及时、必要的。家长对孩子有期望没有错，但过高的期望并不一定能让孩子成功，还可能产生负作用。如果你打算送孩子上辅导班、请家教、参加某种运动，请先读读这本书吧。
———玛格丽特·萨格雷瑟(作家)
◆这本书是每个有眼光的父母都应该读的。这是一本让我们在阅读时常常感觉如释重负的书。谷瑟蕾博士凭借其丰富的医疗经验给我们展示了逼迫孩子，使他(她)们变得“完美”结果会得不偿失。无论父母的年纪、家庭背景有多么不同，这本书都会让他(她)们更能欣赏孩子独特的天性，并相信自己有能力把孩子培养为负责的、能够真正享受人生的成年人。
——切尔·戴拉赛加哲学博士
(《活着的奥菲莉亚》一书的作者)
作者简介:
伊丽莎白·谷瑟蕾
医学博士、纽约瓦尔哈拉儿童医院学习诊断中心的主任，具有近二十年的临床经验。她有三个孩子，现居住在纽约的瑞沃·戴尔。
伊丽莎白·谷瑟蕾博士在治疗儿童精神障碍患者过程中，对那些因家长不恰当的教育方式而使孩子遭受的痛苦深感震惊。她开始了大量的调查，研究各种社会、文化因素，分析孩子们痛苦的根源和家长威逼孩子的动机。谷瑟蕾博士对人们过度崇尚成功的社会风气提出了批评，对那些带着负疚感成长的孩子也深感同情。
凯西·玛修斯
多部最佳畅销书作家，包括和帕姆·盖林博士合写的《聪明妈妈的医疗保健手册》。她有两个儿子，现居住在纽约的帕尔海姆。 |