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2010-3-25 19:46:00
乔迁~~

各位亲朋好友:

  我们搬新家啦!新居地址http://liujing05321.blog.163.com/欢迎您继续关注~

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2010-3-17 23:21:00
如果爱,怎样爱(浅谈溺爱)
     4、2、1式的家庭结构让宝宝的地位变得无与伦比的高,溺爱由此产生。溺爱对宝宝没有好处,对于这一点现代家长早就达成共识。可是很多时候,大人并不知道自己在溺爱宝宝,这就有点糟糕了。

  良好的性格品质对宝宝一生都有助益。而溺爱,会“淹没”宝宝好的性格品质。

  
溺爱种种

  只有一个宝宝,只许成功,不能失败的信念让爸妈们压力重重。放轻松,在科学理智地爱宝宝前,让我们先来看看到底什么是溺爱。

  
特殊待遇

  家庭成员的地位应该是平等的,没道理宝宝应该高人一等。给宝宝吃独食、做独生日,让宝宝充满优越感,变得自私、没同情心,不会关心别人。

 
 过分注意

  由于爸妈的过分注意,宝宝常常无所适从,不仅他的主动性会受到伤害,而且会更加的以自我为中心,没人关注他就搞恶作剧。
……
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2010-3-9 18:58:00
第二周体能:好玩的丝巾

乖宝宝,好娃娃,一二三,建大桥,建一座,彩虹桥。(宝宝家长分别抓住丝巾的角,做上下蹲起动作)

小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。家长抓住丝巾的两边,宝宝抓住丝巾的中间,家长向上提拉丝巾,带动宝宝跳动)

摇呀摇,摇呀摇,一摇摇到外婆桥,外婆叫我好宝宝,外婆请我吃红枣。(家长宝宝分别抓住丝巾的角,左右摇摆丝巾)

变变变魔术,变个宝宝不见啦,变变变魔术,变个宝宝又出现。(宝宝将丝巾盖在头上,当说到“又出现”时,将丝巾快速拿开,露出小脸)

两个小伙伴,见面碰碰头,遇到小山洞,纷纷钻过洞,轻轻拉一拉,系在手腕上。(宝宝尝试边说儿歌边将丝巾系到家长的手腕上)


……
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2010-3-3 8:49:00
改变内向宝宝性格
           内向型性格的人总是出言谨慎。他们在经过深思熟虑之后才会开口表达。因此,作为父母要尊重孩子的语言习惯,不能心急地去打断他的话。相对来说,性格内向的孩子,感情较脆弱,父母尤其要注意保护孩子的自尊心。如果当众揭孩子的短,会损伤孩子的尊严,无形中的不良刺激可强化孩子的弱点。

        一般宝宝性格内向,不愿交谈,也因为内心有种自卑感。家长除了平时多带宝宝出去接触大自然外,还要和老师沟通,让老师了解宝宝的特点,在宝宝做好心理准备时给予她尝试的机会,太突然的反应是内向的宝宝不能适应的。

        面对内向的宝宝,爸妈应该多给予关怀和鼓励,付出更多的时间和真诚的爱心,充分适应时间和空间,细致地观察和发掘自己宝宝的长处,一般内向宝宝不太容易表露自己的内心,这需要家长给予更多的关注,多交流,家长要敏感觉察宝宝内心的波动,及时帮宝宝引导,而不要让宝宝经历的一些事,积压在心理。即使宝宝话不多,家长不能话不多,也要和宝宝多说说话,但是注意说话时家长注意自己语速要慢,不要急着问很多问题,家长可以每天静下来讲讲自己一天的工作,语速缓慢的或者有点笨拙的,这让宝宝觉得家长在表达上也是这样的,他自己就不容易有落差。

        要给宝宝创造说话的机会,要有耐心等待宝宝的回答,更要有时间和宝宝多交流,最重要的是:要给宝宝充分的时间,期待宝宝的改变。
……
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2010-3-2 10:11:00
第一周语言:妈妈爱唱歌

妈妈爱唱歌,整天乐呵呵;

亲亲小脸蛋,唱支宝贝歌;

陪我做游戏,唱支快乐歌;

陪我去睡觉,唱支摇篮歌;

这支歌,那支歌,唱得我心里乐呵呵。

(家长可以引导宝宝大胆尝试改编儿歌的主语)
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2010-3-2 9:54:00
第一周体能:情感对对碰

宝宝宝宝走一走~走一走~走一走

宝宝宝宝跑一跑~跑一跑~跑一跑

宝宝宝宝转一转~转一转~转一转

宝宝宝宝跳一跳~跳一跳~跳一跳

(家长可以引导宝宝尝试创编不同的儿歌歌词,如:妈妈妈妈走一走~或将动作改编成:宝宝宝宝~笑一笑~笑一笑~笑一笑,在变化速度的同时锻炼宝宝的反应能力。)

 

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2010-2-26 14:15:00
通知

亲爱的家长:

   你们好。


……
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2010-2-23 20:20:00
新学期来到啦~
新学期马上就要来到了,我们将于2010年3月1日开学,点点班上课时间按上学期时间进行,请家长和宝宝做好开学准备
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2009-12-21 12:32:00
宝宝不接受带有特殊味道的蔬菜怎么办 

蔬菜是不可缺少的重要食物,而一些带有特殊味道的蔬菜,如:胡萝卜、青椒、芹菜等,它们所含的维生素及植物纤维是人体发育不可缺少的营养物质。如果宝宝不愿接受带有特殊味道的食物,造成维生素及植物纤维缺乏,不仅会导致营养比例失调,造成消瘦、贫血、抵抗力差等病症,甚至会影响生长发育,或者导致成人后许多疾病发生的诱因。

家长可以在带宝宝来上课时关注一下幼儿园张贴的食谱,并根据这些食谱利用周末和休假是做给孩子吃,做到家园一致。家长从自身做起,专门买来食谱尝试在家做一做这一类的蔬菜,并带头吃这些食物,在宝宝的面前做出夸张的好吃的样子。

家长在家中也可准备宝宝不喜欢的这些食物让宝宝尝试探索,观察它们的样子,闻闻它们的味道,掰开看看他们的内部结构,是宝宝对蔬菜感兴趣,也可考虑让宝宝观看家长做菜的过程,让宝宝了解蔬菜是怎样变成我们可以吃的菜肴,消除宝宝对这类蔬菜的抵触,增强了好奇心,提高了想吃的欲望。


……
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2009-12-16 8:44:00
通知

第十六周活动时,我们将举行“家长育儿沙龙会”,请家长做好发言准备。

讨论题目:1、如何培养宝宝大方自信的性格


……
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